Realmente todas las áreas del conocimiento humano son una serie de datos comunes que se ordenan siguiendo unas reglas que pueden ser fijas como con las matemáticas o flexibles como en el caso del lenguaje, que tiene verbos regulares e irregulares.
Pero lo más importante en los niños, cuando se le suministran datos son la cantidad de conexiones que se crean en su cerebro, ayudando a la formación de una estructura cerebral compleja.
La estructura de todos los seres humanos ha iniciado desde cero, por eso al nacer todos tenemos las mismas habilidades que son los reflejos ni el mas importante deportista, o artista, etc. ha nacido con mayor habilidad que un reflejo, la diferencia entre ellos y la mayoría de los seres humanos es que han formado la estructura cerebral optima para el campo en el que se han desarrollado.
Las matemáticas en nuestro sistema decimal son simplemente 10 datos (cantidades del 1 al 0) que se relacionan por medio de unas reglas fijas e inmodificables (suma, resta, multiplicación, etc.) por eso son exactas. Es mucho mas complejo dominar un idioma con mucho mas de 10 datos (aprox. 400 palabras) que se relacionan por reglas algunas veces ilógicas, pero que por su uso frecuente todos alcanzamos a dominar de una manera aceptable. Si observas la construcción de las frases de los niños te darás cuenta la capacidad que tienen ellos de deducir las reglas sin necesidad de que se las expliquemos, esto es evidente cuando utilizan verbos irregulares y asumen que la regla siempre es la misma, Por Ej. (cantando, bailando, durmiendo, jugando) por eso ellos usan (pongando, digando, oigando, etc)
Aprovecha el juego que hemos creado para suministrar miles de datos a tu hijo, que le ayudará a formar una estructura cerebral sana y fuerte clic aquí.
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